BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//PYVOBJECT//NONSGML Version 1//EN BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Zurich BEGIN:STANDARD DTSTART:20001029T030000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=10 TZNAME:CET TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20000326T020000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=3 TZNAME:CEST TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 END:DAYLIGHT END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT UID:20260815T002733Z - 96416@eupj32 DTSTART;TZID=Europe/Zurich:20270413T090000 DTEND;TZID=Europe/Zurich:20270413T170000 CREATED:20260815T002733Z DESCRIPTION:Workshopmoderation: Planung\, Methoden\, Auftritt\nDie Methodenvielfalt scheint unendlich. Das weckt bei den Teilnehmende n die Erwartung\, dass sie mit neuen\, spassigeren\, effizienteren Arbeits weisen überrascht werden. Wann lohnt sich der Mut zu Ausgefallenem\, wann ist es angebracht auf bewährte Methoden zurückzugreifen? Details «Nur bitte nicht schon wieder Punkte kleben!». Wir alle haben Erfahrungen mit Sitzungen und Workshops gesammelt - nicht immer nur positive. Als Moderato r*in möchte ich die Teilnehmenden anregen mitzumachen\, um am Ende ein an sprechendes Resultat zu erhalten. Die Frage ist\, wie ich das erreiche. Be i einer Websuche nach Methoden erscheint eine ganze Flut an Möglichkeiten \, wie ein Workshop gestaltet werden kann. An der Vielfalt liegt es nicht. Doch was ist zweckmässig? Die Wahl einer Methode richtet sich nach dem Z iel und orientiert sich an den Rahmenbedingungen wie Zeit oder Anzahl Pers onen. Eine Methode sollte nicht um der Methode willen angewendet werden. E in weiterer wichtiger Aspekt ist\, dass sich der Moderator / die Moderator in wohlfühlen soll beim Anleiten einer Aufgabe. Im Kurs erleben Sie versc hiedene Methoden\, die sich für die Arbeit in Gruppen bis zu rund 20 Pers onen eignen. Sie erfahren und üben - in der Moderationsrolle und als Teil nehmer*in - unterschiedlich komplexe Möglichkeiten\, um gemeinsam Lösung en zu erarbeiten\, Meinungen zu entwickeln oder Informationen zu teilen. D er Kurs ist werkstattartig aufgebaut. Sie erhalten Rückmeldung\, wie Sie in der Moderationsrolle von den anderen wahrgenommen werden. Sie gewinnen durch die Anwendung Sicherheit in ihrem Auftritt. Ziele Die Teilnehmendenw ählen Methoden gezielt aus.erleben mind. 5 Methoden und reflektieren dere n geeignete Anwendung.fühlen sich sicher im Anleiten von mind. 2 Kleingru ppenmethoden. Zielpublikum Projektleitende\, welche interaktiv arbeiten m öchtenFührungspersonen\, welche das Team aktivieren möchtenNeulinge\, d ie sich [...] DTSTAMP:20260815T002733Z LOCATION:sanu future learning ag\, General-Dufour-Strasse 18\, 2502 Biel/Bi enne\, Suisse SUMMARY:Workshopmoderation: Planung\, Methoden\, Auftritt X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Workshopmoderation: Planung\, Meth oden\, Auftritt\nDie Methodenvielfalt scheint unendlich. Das weckt bei den Teilnehmenden die Erwartung\, dass sie mit neuen\, spassigeren\, effi zienteren Arbeitsweisen überrascht werden. Wann lohnt sich der Mut zu Aus gefallenem\, wann ist es angebracht auf bewährte Methoden zurückzugreife n? Details «Nur bitte nicht schon wieder Punkte kleben!». Wir alle haben Erfahrungen mit Sitzungen und Workshops gesammelt - nicht immer nur posit ive. Als Moderator*in möchte ich die Teilnehmenden anregen mitzumachen\, um am Ende ein ansprechendes Resultat zu erhalten. Die Frage ist\, wie ich das erreiche. Bei einer Websuche nach Methoden erscheint eine ganze Flut an Möglichkeiten\, wie ein Workshop gestaltet werden kann. An der Vielfal t liegt es nicht. Doch was ist zweckmässig? Die Wahl einer Methode richte t sich nach dem Ziel und orientiert sich an den Rahmenbedingungen wie Zeit oder Anzahl Personen. Eine Methode sollte nicht um der Methode willen ang ewendet werden. Ein weiterer wichtiger Aspekt ist\, dass sich der Moderato r / die Moderatorin wohlfühlen soll beim Anleiten einer Aufgabe. Im Kurs erleben Sie verschiedene Methoden\, die sich für die Arbeit in Gruppen bi s zu rund 20 Personen eignen. Sie erfahren und üben - in der Moderationsr olle und als Teilnehmer*in - unterschiedlich komplexe Möglichkeiten\, um gemeinsam Lösungen zu erarbeiten\, Meinungen zu entwickeln oder Informati onen zu teilen. Der Kurs ist werkstattartig aufgebaut. Sie erhalten Rückm eldung\, wie Sie in der Moderationsrolle von den anderen wahrgenommen werd en. Sie gewinnen durch die Anwendung Sicherheit in ihrem Auftritt. Ziele D ie Teilnehmendenwählen Methoden gezielt aus.erleben mind. 5 Methoden und reflektieren deren geeignete Anwendung.fühlen sich sicher im Anleiten von mind. 2 Kleingruppenmethoden. Zielpublikum Projektleitende\, welche inter aktiv arbeiten möchtenFührungspersonen\, welche das Team aktivieren möc htenNeulinge\, die sich [...] END:VEVENT END:VCALENDAR